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賣安全和智慧解決方案的海格第三代校車登場

商用車之家訊: 你的公司到底在賣什么? 對于這個問題,許多人感到可笑,這似乎是一個傻子問的問題,公司生產(chǎn)鉆頭自然就賣鉆頭,生產(chǎn)客車自然就賣客車。然而,在用戶取代產(chǎn)品成為商業(yè)行為中心的時候,這樣的答案早已被營銷學(xué)大師西奧多?萊維特的“顧客購買的不是鉆頭,而是墻上的洞?!彼〈?。

     你的公司到底在賣什么?

 

    對于這個問題,許多人感到可笑,這似乎是一個傻子問的問題,公司生產(chǎn)鉆頭自然就賣鉆頭,生產(chǎn)客車自然就賣客車。然而,在用戶取代產(chǎn)品成為商業(yè)行為中心的時候,這樣的答案早已被營銷學(xué)大師西奧多?萊維特的“顧客購買的不是鉆頭,而是墻上的洞。”所取代。

 

    正因如此,賣中央空調(diào)的遠(yuǎn)大開始賣“冷和熱”,賣殺毒軟件的賽門鐵克開始賣信息安全……現(xiàn)在,海格客車與他們一樣,要在校車上賣安全和智慧。

 

    海格校車

     海格第三代智慧安全校車

 

    去年上半年,國家針對校車分別出臺了《校車安全管理條例》、《專用校車安全技術(shù)條件》和《專用校車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品準(zhǔn)入管理規(guī)則》等一系列“校車新政”。此后,客車企業(yè)紛紛圍繞這些政策推出產(chǎn)品占領(lǐng)市場。

 

    行業(yè)唯一全程參與所有校車標(biāo)準(zhǔn)制定的海格客車,更是捷足先登,推出了滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的全系列校車。

 

    然而,一直以安全和智慧為訴求點的海格客車,自然不會僅僅停留在校車產(chǎn)品的提供上,他深諳孩子是祖國的花朵,更是每一個家庭的希望,數(shù)起“花朵”夭折事故換來的專用校車市場,安全是勝于一切的需求。

 

    實際上,海格校車技術(shù)項目負(fù)責(zé)人,技術(shù)中心副主任李春對此深有體會,他告訴記者:自溫總理對校車安全表示關(guān)切后,前往海格客車參觀校車制造的地方官員和用戶就絡(luò)繹不絕,所有到訪者最關(guān)心的問題,就是學(xué)童乘車的安全問題。

 

    基于市場的這一需求,國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的安全門檻對市場來說,只能是一個規(guī)范性的基本需求。隨著海格客車技術(shù)人員對各種交通安全事故案例不斷地深入分析,及新政策實施后,經(jīng)過大量市場調(diào)研獲得的校車市場新需求,都促使海格客車要開發(fā)第三代系列校車,真正滿足校車用戶的需求。

 

海格

     防遺忘系統(tǒng)中的安全巡視按鈕

 

    海格校車研發(fā)團隊收集了近年來所有的校車事故案例,對事故的原因進行分析發(fā)現(xiàn),在碰撞翻車的情況下,車上的玻璃往往會因為撞擊而破碎,這很可能使學(xué)童頭部露在外面,造成傷害。

 

    為此,研發(fā)團隊決定在本身就很安全的鳥籠式車身骨架基礎(chǔ)上,增加整車骨架密度。但窗戶因為涉及逃生需要,國標(biāo)有明確的尺寸要求。骨架加密到多大尺寸合適?要保證逃生通道的安全,又要符合國家的校車標(biāo)準(zhǔn),還要考慮在不同車長時的通用性,經(jīng)過多次計算機仿真模擬計算和驗證,尺寸最終敲定在900mm。

 

    負(fù)責(zé)校車車身骨架的工程師余天宇說,增加骨架密度后,使車體的骨架更加堅實,抗壓性更強,在發(fā)生事故時能夠保證車內(nèi)有更充足的生存空間。同時,足夠尺寸的逃生窗戶也便于緊急情況下的順利逃生。

 

    研究表明,在各類交通事故中,因車輛碰撞引起的交通事故占絕大多數(shù),故碰撞產(chǎn)生的死亡率也最高。雖然校車的“長鼻子”增加了車前部碰撞時的緩沖區(qū)和變形吸能區(qū),保證駕駛員和學(xué)童的安全,但研發(fā)團隊發(fā)現(xiàn),保險杠的厚薄在碰撞時對乘員安全的保護是不同的,太厚,保險杠剛性太強,在發(fā)生碰撞時,車內(nèi)的乘員在強大反作用力作用下會受到二次傷害,而如果太薄,碰撞時會使保險杠產(chǎn)生巨大變形,擠壓乘員。經(jīng)過向中國汽車技術(shù)中心的技術(shù)溝通和CAE的反復(fù)計算分析,海格校車的保險杠最終確定為2.0mm厚度。

 

    在第三代校車產(chǎn)品的開發(fā)上,海格校車研發(fā)團隊不僅分析近年來所有的校車事故案例,而且組成調(diào)研小組深入校車市場進行調(diào)研。在一次深入貴州山區(qū)市場的調(diào)研中,身為調(diào)研小組的余天宇發(fā)現(xiàn),駕駛校車的司機為協(xié)助照管人員察看學(xué)生上下車的情況,要不斷向后扭頭。這不僅使司機的頸部不適,而且十分不方便。

 

    回來后,余天宇建議將乘客門前移至副駕駛位置,與司機保持同一平面上,并將照管人員位置設(shè)計在緊靠車門處,學(xué)生上下車的一舉一動在照管人員和司機的雙重注視下進行。而原乘客門位置即可加裝一排座位,也可放大座椅間的距離,讓大塊頭的孩子乘坐。這一涉及安全和增加用戶收入的方案,立即得到批準(zhǔn)。接下來就是隨門的變動帶來的整車骨架的重新設(shè)計。

 

    在第三代校車骨架的設(shè)計過程中,研發(fā)團隊將有限元分析、計算機仿真模擬等在大巴車上用到的先進設(shè)計技術(shù)全面運用到校車中來,不斷地修正、校驗、再修正、再校驗……直到整車骨架結(jié)構(gòu)方面的完美無缺。

 

    至此,海格校車乘客門前移的技術(shù)創(chuàng)新誕生。考慮到孩子調(diào)皮多動的性格,乘車時會產(chǎn)生相互擁擠,而擁擠的混亂有可能會將弱小學(xué)童擠倒在車下面,進而造成安全隱患,并且社會上也曾經(jīng)發(fā)生過這樣讓人痛心的事故。海格校車設(shè)計師就別出心裁地在車門上增加了一個觀察窗,別小看這塊小玻璃,司機僅通過肉眼,就能掌控最危險區(qū)域的情況。

 

    在海格技術(shù)人員進行校車案例分析時,有一類事故最讓他們痛心,那就是孩子被遺忘在校車上導(dǎo)致的事故。海格技術(shù)工程師徐國璋告訴記者,就在近期還發(fā)生了一起,這種因為責(zé)任心缺失造成的幼兒傷害最不應(yīng)該發(fā)生。海格技術(shù)人員一直在考慮一種設(shè)計,怎樣提高照管人員或司機的責(zé)任心,強制他們下車前檢查車內(nèi)是否有被遺忘的學(xué)童,從而避免最不該發(fā)生的事故。

 

海格

     上下車刷卡系統(tǒng)

 

    于是,防學(xué)童遺忘報警系統(tǒng)被應(yīng)用在海格校車上,并且設(shè)計在車廂的尾部,當(dāng)司機關(guān)閉發(fā)動機打開車門準(zhǔn)備下車時,報警系統(tǒng)自動鳴響,只有走到車廂尾部按下此報警按鈕,才能解除報警,正常關(guān)門下車。在這個過程中,也強制了司機或照管人員對車廂進行巡視,避免學(xué)童遺忘在車內(nèi)。

 

    全面升級的第三代校車安全技術(shù)和之前校車標(biāo)志燈、安全鈴鐺、后安全門、緊急逃生“擊窗系統(tǒng)”、安全帶提示系統(tǒng)等安全配置構(gòu)成了海格校車產(chǎn)品一層層的安全保護網(wǎng),而新推出的G-BOSⅡ代校車版,不但完全繼承了海格G-BOSⅡ代的智慧運營基礎(chǔ)功能,還根據(jù)校車運行的特點進行了改進,從而更加適合校車的安全運營管理。比如,不僅配置了校車一卡通系統(tǒng),學(xué)生上下車刷卡,家長和班主任能即時收到手機短信提醒,而且,儀表盤上的顯示器能直接顯示學(xué)生上下車的信息;不僅可以監(jiān)控車輛運行情況,而且可以對駕駛員評分,有針對性提高駕駛員操作技能;不僅可以對單車、以及整個校車車隊進行管理,而且可以協(xié)助當(dāng)?shù)貙W(xué)校、教育局、運管部門和政府建立監(jiān)控中心,對校車運營實現(xiàn)有效監(jiān)管。

 

    海格在行業(yè)內(nèi)首推400電話24小時服務(wù)呼叫中心,并率先推出了全國聯(lián)保、配件綠色通道服務(wù)舉措。遍布國內(nèi)的80家配件經(jīng)銷商,655家成熟服務(wù)站,從客戶接車已經(jīng)開始,海格保姆式服務(wù)就已啟動。同時,海格還可以幫助有批量校車的公司建立維修保養(yǎng)車間,傳授維修保養(yǎng)知識……

 

    正是這種在校車上致力于賣安全和智慧的全面解決方案,使海格客車接連斬獲多地校車訂單。負(fù)責(zé)校車市場的銷售公司副總經(jīng)理梁建斌告訴記者:僅7月,海格在張家港、丹陽、上海的校車訂單已超過100輛。

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